通过产业学院建设,推进校企双元育人

为落实《国家职业教育改革实施方案》及《教育部 天津市政府关于深化产教程融合 打造新时代职业教育创新发展新标杆意见》对深化产教融合、校企合作的要求,同时依据天津市“坚持制造业立市”、滨海新区“坚持制造强区”新目标的要求,天津滨海职业学院智能制造学院正在积极推进产业学院建设,将学院职业教育紧紧融入滨海新区经济发展,和企业互利共赢、共同发展,希望探索走出一条具有“滨职”特色的校企合作之路。


今年智能制造学院和两家企业签订了产业学院合作协议即:中石化第四建设公司和天津港保税区公共实训中心。在签订协议的同时,经过校企双方的深入探讨还分别梳理了合作项目清单。以四化建的为例,合作项目包括产业学院建设、实训基地建设、学生技能培养以及协同创新发展四个层面19项内容。经过近一年的合作,目前我们已完成了7项:


1、签订了产业学院合作协议并挂牌


2、学校协助企业申报了全国职业教育教师企业实践基地     


3、企业入校宣讲组建订单班,18名学生通过双向选择目前已入职企业


4、校企共同开展了一届学生的焊接1+x证书的取证培训工作


5、企业参与申报了天津市教育规划课题


6、企业提供设备和师傅对学院的学生和老师进行培训,助理其参加海河工匠杯比赛,目前已完成比赛


7、学院年轻教师入职四化建进行为期半年的顶岗实践 ,企业派技能大师对年轻教师进行师傅带徒弟式的一对一培养


下学期校企双方还将开展以下合作:


1、校方组织学生到企业方的安全教育基地开展安全教育培训


2、合作建立企业大师工坊,大师、劳模进校园为学生进行工匠精神、职业精神的讲座


3、学院将请企业参与制定电气专业智能控制方向现代学徒制班的人才培养方案,准备在电气专业二年级学生中开展四化建现代学徒制班学员选拔,将仪器仪表基础课程嵌入教学内容,并适时迁移教学地点,进入四化建培训中心进一步学习仪器仪表方向企业课程并取证上岗


4、共同开发课程资源、教材,在企业原有培训讲义的基础上进一步完善成校本模块化教材用于现代学徒制班学生的教学资料

 

以上工作的开展,体现了校企双方的合作是有一定深度和广度的,对学校的人才培养、企业的人才需求、学生的成才教育都是有很大的促进作用的,是校企双元育人的真正体现。